Clases con actividades de aplicación de contenidos, talleres y otros en vivo online y talleres de trabajo colaborativo offline evaluados, offline. Se desarrolla a través de nuestra exclusiva plataforma de educación online.
Sesión Inicial
Conocer los participantes y comprender las expectativas del curso y necesidades específicas para adaptar el curso. Tests iniciales y/u otras herramientas necesarias para detectar elementos relevantes de los participantes, competencias de entrada y diseñar el curso a partir de éstas.

A quién va dirigido
Este curso está dirigido a Profesores, Administrativos, Jefes de UTP, de Ciclo y otros directivos de establecimientos educacionales.

Profesor(a)
Profesional Universitario grado Magister con experiencia académica y profesional.

Formatos
Curso Sincrónico con clases en vivo online y Asincrónico con Talleres y actividades evaluadas de aplicación de contenidos, offline a través de nuestra plataforma de Educación Online que es una completa aula virtual; clases online quedan grabadas en plataforma.
Módulo 1
Competencia(s) a Desarrollar
- Conocer elementos contextualizadores de inclusión e integración y el Diseño de los Procesos Educativos
Contenidos Principales
- La Inclusión, no discriminación e integración en el ámbito de la educación:
- Niños(as) y Adolescentes con NEE (Necesidades Educativas Especiales) y TEA (Trastornos del Espectro Autista).
- Identidad de género y Orientación Sexual
- Introducción al DUA y PIE
- Distinción entre indicadores-procedimientos e instrumentos de evaluación.
- Técnica para la redacción de indicadores. El papel que estos elementos juegan en las expectativas que se poseen sobre el aprendizaje de los estudiantes.
- Coherencia entre indicadores de logro y objetivos de aprendizaje.
- Recurso Educacional: Clases en vivo online participativas, trabajo colaborativo entre participantes en base a estudio de casos y otros.
Módulo 2
Competencia(s) a Desarrollar
- Aplicar acciones de Retroalimentación en el aula desde un enfoque de evaluación para el aprendizaje
Contenidos Principales
- Feedback (procesos de retroalimentación):
- Cómo el profesor externaliza conceptos de calidad para el aprendizaje.
- Condiciones para un feedback efectivo; su orientación retrospectiva y prospectiva.
- Herramientas: comentarios cualitativos, el uso de ejemplos.
- Efectos de los diferentes tipos de feedback para el desempeño del estudiante en tareas futuras.
- Principios del enfoque de Evaluación para el Aprendizaje
- e aprendizaje.
- Recurso Educacional: Clases en vivo online participativas, trabajo colaborativo entre participantes en base a estudio de casos y otros.
Módulo 3
Competencia(s) a Desarrollar
- Análisis y discusión sobre el diseño y uso de instrumentos de observación y Construir instrumentos de evaluación auténtica y diferenciada.
Contenidos Principales
Técnicas y herramientas para:
- Construir instrumentos de medición de aprendizajes
- Planeación Prueba Mixta
- Tabla de Especificaciones
- Taxonomías Bloom, Barret
- Rúbricas
- Pautas de Cotejo
- Nivel de Logro diferenciado
- Pauta de Corrección
- Entre otros
- Recurso Educacional: Clases en vivo online participativas, análisis y discusión de contenidos con y entre los participantes, trabajo colaborativo entre participantes en base a estudio de casos y otros.
Los Módulos, Competencias a Desarrollar y Contenidos se encuentran concatenados para una progresión del proceso de aprendizaje.
Nota: Previo al inicio se prepara un programa del curso (ver ejemplo aquí) adaptado a las necesidades, perfil de los participantes y los insumos obtenidos de la sesión inicial (competencias de entrada, expectativas de los participantes, etc.)
Código Sence
E/P
El valor del curso variará según la cantidad de personas, pudiendo ser menor que la Franquicia Tributaria Sence (para este curso es de $4.000 por hora por persona), por lo que podría no tener costo empresa.
Otros Relevantes
- Curso cerrado y customizado según las necesidades del cliente, perfil de los participantes, entre otros.
- Certificado de Aprobación del Curso, cumpliendo los requisitos de aprobación.
- Mínimo de Personas: Se puede realizar para menos de 10 personas, pero se sugiere sea ésta la cantidad mínima, pero para optimizar el valor a la Franquicia Tributaria, ideal considerar 18 personas o más. Solicita tu Propuesta Económica según la cantidad de personas que necesites realicen el curso.