Clases con actividades de aplicación de contenidos, talleres y otros en vivo online y talleres de trabajo colaborativo offline evaluados, offline. Se desarrolla a través de nuestra exclusiva plataforma de educación online.
Sesión Inicial
Conocer los participantes y comprender las expectativas del curso y necesidades específicas para adaptar el curso. Tests iniciales y/u otras herramientas necesarias para detectar elementos relevantes de los participantes, competencias de entrada y diseñar el curso a partir de éstas.

A quién va dirigido
Este Curso está dirigido a Profesores, Administrativos, Jefes de UTP, de Ciclo y otros directivos de establecimientos educacionales.

Profesor(a)
Profesional Universitario con grado Magister y con amplia experiencia académica y profesional, en el área educación.

Formatos
• Híbrido (Sincrónico/Asincrónico): Clases en vivo online y evaluaciones offline a través de nuestra plataforma de Educación Online. Clases online quedan grabadas en plataforma.
Módulo 1: Introducción y Elementos Contextualizadores
Competencia(s) a Desarrollar
- Conocer elementos introductorios y contextualizadores de Convivencia Escolar y de Diversidad e Inclusión y otros para el trabajo con Niños(as) y Adolescentes.
Contenidos Principales
- Conceptos de Convivencia escolar, Inclusión, Diversidad, entre otros
- DUA (Diseño Universal del Aprendizaje), PIE (Programa Integración Escolar)
- Principio de Igualdad y No Discriminación
- Leyes 20.845, 21.015 y Decreto 170 en Letra y Espíritu
- Entre otros.
Módulo 2: Manejo y Resolución de Conflictos
Competencia(s) a Desarrollar
- Comprender el conflicto como situación inherente en la relación entre personas, con foco en conflictos entre niños(as) y adolescentes.
Contenidos Principales
- El conflicto en el ámbito escolar.
- Manejo y Resolución de Conflictos Funcional y Disfuncional
- Negociación
- Mediación Escolar: Proceso y Competencias del Mediador
- Arbitraje Pedagógico
Módulo 3: Roles en los Procesos de Inclusión
Competencia(s) a Desarrollar
- Comprender el Rol de cada parte incumbente del proceso de Inclusión de Niños(as) y Adolescentes
Contenidos Principales
- Cuáles son la Discapacidades Sensoriales y cómo afectan a la persona (niño(a) o adolescente)
- Roles del Establecimiento Educacional (Todas las personas que se relacionan con niños(as) y adolescentes con Discapacidades Sensoriales
- Roles de la Familia, Amigos, Pares y otros
- Integrando las Leyes 20.845, 21.015 y Decreto 170.
Módulo 4: Aplicar Técnicas de Convivencia e Inclusión
Competencia(s) a Desarrollar
- Aplicar Técnicas y herramientas para mejorar la Convivencia Escolar y Estimular la Interacción y Comunicación, Habilidades Sociales y de Intervención Familiar y para el Desarrollo Personal y la Integración Social de Niños(as) y Adolescentes
Contenidos Principales
- Modelo de Gestión de la Convivencia
- Diseño de Plan de Convivencia: Sensibilización, Diagnóstico, Concreción del Plan y Desarrollo, Seguimiento y Evaluación del Proceso
- Técnicas y herramientas para:
- Estimulación temprana y tardía de la interacción y comunicación
- Desarrollo de Habilidades Sociales de Niños(as) y Adolescentes
- Desarrollo Personal Inclusivo e Integración Social Niños(as) y Adolescentes
- Entre otros
Los Módulos, Competencias a Desarrollar y Contenidos se encuentran concatenados para una progresión del proceso de aprendizaje.
Nota: Previo al inicio se prepara un programa del curso (ver ejemplo aquí) adaptado a las necesidades, perfil de los participantes y los insumos obtenidos de la sesión inicial (competencias de entrada, expectativas de los participantes, etc.)
Código Sence
E/P
El valor del curso variará según la cantidad de personas, pudiendo ser menor que la Franquicia Tributaria Sence (para este curso es de $4.000 por hora por persona), por lo que podría no tener costo empresa.
Otros Relevantes
- Curso cerrado y customizado según las necesidades del cliente, perfil de los participantes, entre otros.
- Certificado de Aprobación del Curso, cumpliendo los requisitos de aprobación.
- Mínimo de Personas: Se puede realizar para menos de 10 personas, pero se sugiere sea ésta la cantidad mínima, pero para optimizar el valor a la Franquicia Tributaria, ideal considerar 18 personas o más. Solicita tu Propuesta Económica según la cantidad de personas que necesites realicen el curso.